LABEL ECO-ECOLE 2017 : BARRAL, AU DEFI DE LA SANTE !

C’est avec enthousiasme que l’établissement scolaire Barral, par l’intermédiaire de son Comité d’Education à la Santé et à la Citoyenneté et le soutien du C.P.I.E (Centre Permanent d’Initiatives pour l’Environnement) du pays tarnais, s’est engagé à nouveau dans cette dynamique afin de décrocher pour la 6ème année consécutive le label éco-école.

Les formatrices du CPIE, Mélanie et Audrey, ont assuré la formation des éco-délégués (2 élèves par classe, soit environ 70 éco-délégués), de l’école au lycée, autour de leurs missions d’ambassadeur du projet éco-école sur le thème de l’éducation à la Santé, santé physique et morale.

Durant cette journée, ils ont eu l’occasion au travers des jeux coopératifs et des ateliers de réflexion d’amener les élèves à définir les mots « santé et bien-être» sous ses différentes acceptions. En effet, le but était d’amener les jeunes à réaliser un véritable diagnostic pour les amener à réfléchir à des projets d’actions dans une perspective d’améliorer le bien être de tous. Ils ont sondé tous les services, toutes les personnes fréquentant l’établissement : personnel, direction, employés de la société de restauration, professeurs, éducateurs et bien sûr élèves, à partir d’un questionnaire bien précis. Lucie de 1°S nous éclaire d’ailleurs : « L’objectif était de réaliser un check-up complet de Barral. C’est important de valoriser aussi ce qui se fait déjà en termes d’actions de prévention ou sensibilisation. On peut ainsi faire évoluer certaines pratiques autour de l’éducation à la santé. Nous avons plein d’idées comme la mise en place d’une initiation aux premiers secours, chose qui n’existe pas encore !».

«Toute l’année, nous essayons de développer une citoyenneté active fondée sur le respect de l’autre, la solidarité, l’éco-responsabilité et l’engagement individuel et collectif», Rajoute Jean-Marc Cambra, professeur de SVT et cheville ouvrière du Comité d’éducation à la santé et à la citoyenneté de l’établissement.

Pour clôturer cette journée, après le bilan des formatrices, les éco-délégués se sont vu remettre un magnifique diplôme qui atteste de cette journée de formation et surtout leur confère les pouvoirs d’ambassadeurs auprès de leurs camarades de classe. Et c’est dans une ambiance conviviale et autour d’un délicieux goûter 3E (économique, écologique, équilibré) préparé par les élèves du CM1, épaulé en cela par leur institutrice, Marianne Doutre, que s’est terminée cette riche et intense journée. Au menu : brochettes de fromage et raisins « bio », pains aux noisettes et autres fruits secs.

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