Terminale : Intervention de l’Association du Tarn aux Grandes Écoles, une opportunité pour l’égalité des chances et le développement des territoires ruraux

L’Association du Tarn, engagée pour l’égalité des chances et le développement des territoires ruraux, poursuit son objectif de démocratiser l’accès aux grandes écoles en apportant un soutien concret aux étudiants issus de ces zones. Parmi les acteurs phares de cette initiative, Lilou Lanzéré, étudiante à Sciences Po Bordeaux (promo 2024), 1ère année, et Axel Paulin, étudiant en double cursus – école d’ingénieur ESTP Paris et master à l’EDHEC Lille (promo 2020) – ont partagé leur expérience et leurs témoignages lors de l’intervention récente de l’association, qui a eu lieu ce lundi 6 janvier 2025, dans leur ancien lycée, le lycée Barral de Castres, devant un public composé d’élèves de terminale très attentifs et participatifs.

Une Mission Centrée sur l’Égalité des Chances et le Soutien aux Territoires Ruraux

L’Association du Tarn se bat pour offrir à chaque élève, peu importe son origine géographique ou sociale, la possibilité d’accéder aux grandes écoles. Leurs missions se déclinent autour de deux grands axes : l’égalité des chances et le développement des territoires ruraux. En mettant l’accent sur ces zones souvent négligées, l’association œuvre pour réduire les inégalités en matière d’éducation et d’orientation professionnelle.

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Les Actions Concrètes de l’Association

Pour rendre cette mission possible, l’Association du Tarn met en place plusieurs actions concrètes à destination des élèves de terminale. Parmi celles-ci, des séances d’informations et de conseils sur les démarches à suivre pour intégrer une grande école. Ces sessions permettent aux étudiants de mieux comprendre le processus de sélection, les attendus des grandes écoles et les opportunités offertes par des formations d’excellence. Elles sont l’occasion de donner aux élèves des clés pour réussir leur projet d’orientation.

Le mentorat est un autre pilier fondamental de l’Association. Les étudiants bénéficient de l’accompagnement d’anciens élèves qui partagent leur expérience et leurs conseils. Ce mentorat permet de rassurer les jeunes et de leur offrir un soutien moral tout au long de leur parcours scolaire. Les mentors, comme Lilou Lanzéré et Axel Paulin, sont des modèles inspirants pour les élèves, prouvant que l’accès aux grandes écoles est une possibilité réelle, même pour ceux issus de milieux modestes.

Le Dispositif de Bourse : Une Aide Essentielle pour Réussir

L’Association du Tarn a également mis en place un dispositif de bourse afin d’aider financièrement les élèves les plus méritants. D’un montant de 6000 euros par étudiant, cette bourse permet de couvrir une partie des frais de scolarité et des dépenses liées à l’entrée dans une grande école. Les critères d’éligibilité sont clairs : les étudiants doivent faire preuve de résultats scolaires brillants et d’un projet d’études ambitieux. Cette aide vise à soutenir les élèves de terminale qui, sans ce soutien financier, auraient des difficultés à poursuivre leurs études dans des écoles prestigieuses.

Un Impact Direct sur les Étudiants et les Territoires Ruraux

L’impact de ces actions sur les élèves des zones rurales est évident. Des témoignages comme celui de Lilou Lanzéré, originaire du Tarn et ancienne élève du lycée Barral de Castres, soulignent l’importance de l’association dans la construction de son projet académique. Elle évoque comment le mentorat et les conseils reçus ont été cruciaux pour surmonter les obstacles. Axel Paulin, quant à lui, témoigne de l’importance de ce type de soutien dans son propre parcours, lui aussi ancien élève du lycée Barral (promo 2020). « L’accompagnement de l’Association du Tarn m’a permis de me sentir moins seul dans mon projet. Cela m’a aussi donné l’envie de revenir vers ma région pour y apporter, à mon tour, un soutien aux futurs étudiants. »

Les élèves de terminale du lycée Barral, présents lors de cette intervention, ont montré un grand intérêt pour ces témoignages inspirants. Leur participation active tout au long de la séance, posant des questions pertinentes et partageant leurs propres préoccupations, a illustré leur désir de réussir et leur volonté de suivre ces parcours d’excellence.

Grâce à ses actions, l’association contribue également au dynamisme et à la prospérité des territoires ruraux en leur offrant une visibilité accrue au sein des grandes écoles. En soutenant les jeunes talents issus de ces régions, elle participe au développement local et au rayonnement de ces territoires.

Un Engagement Crucial pour l’Avenir des Étudiants Ruraux

L’Association du Tarn incarne un modèle d’engagement citoyen en faveur de l’égalité des chances et de l’inclusion sociale. Grâce à ses initiatives, elle permet à de nombreux élèves de terminale, souvent issus de milieux ruraux, d’accéder à des formations d’excellence et de réaliser leurs ambitions professionnelles. Les témoignages de Lilou Lanzéré et Axel Paulin, anciens élèves du lycée Barral de Castres, illustrent l’impact direct et positif de l’association sur leur parcours, et montrent qu’il est possible de réussir malgré les obstacles socio-économiques. Leur engagement pour le soutien à l’éducation et leur volonté de redonner à leur région témoignent du changement possible, grâce à des initiatives solidaires et bien ancrées dans les réalités locales.

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